Картотека домашних заданий на автоматизацию звука. Картотека упражнений по автоматизации звука Домашнее задание по автоматизации ш

Автоматизация звука Ш в словах

Проговаривать слова со звуком «ш» в начале слова

Шкаф, шнур, шпалы, шторы, школа, школьник, швея, шпоры, шкура, швабра, штука, шпага,
Шар, шум, шок, шапка, шить, шуба, шина, шахта, шахматы, широкий, шея, шарф, шорты, шило, Шура

Шаг, шар, шарф, шайба, шапка, шахта, шахматы, шорох, шёл, шёлк, шёпот, ширь, шило, шина, шить, шили, ширма, шум, шут, шуба, шутка, шуруп, шутить, шея.

Шинель, шипеть, широкий, шиповник, швы, швея, шкаф, шкатулка, школа, школьник, шкура, шла, шлак, шланг, шлем, шли, шлюпка, шляпа, шницель, шнурок, штаб, шмель, шпалы, шпагат, шпион, шпиль, штамп, штопать.

Штора, штопор, штука, штурвал, штык, мышата, большая, ушанка, мешать, решать, дышать, лошадка, лапша, мешок, пушок, вершок, горшок, петушок, ремешок, гребешок, большой, мышонок, ушёл, нашёл, пришёл, вошёл.

Проговаривать слова со звуком «ш» в середине и конце слов

Ма-ша, Да-ша, Ми-ша, Па-ша, Лё-ша, ка-ша, ма-ши-на, вы-ше, ти-ше, пи-шу, но-шу, ко-шу, ды-шу, па-шу
Мы-шка,пу-шка, поду-шка, лягу-шка, кату-шка, вы-шка, ко-шка,марты-шка, лепё-шка, карто-шка, петру-шка
Мишутка, дышу, ношу, тушу, прошу, мишень, ошейник, решение, дыши, ерши, пиши, камыши, малыши, ушиб, ошибка, машина, кувшин, решили.
Ваша, наша, каша, крыша, Даша, Маша, Лёша, Паша, Миша, Алёша, Наташа, Андрюша, чешуя, уши, мыши, калоши, ландыши, хороший, горошина, младший, тишина.
Душ, кыш, мышь, ваш, наш, этаж, саквояж, багаж, камыш, стриж, экипаж, нож, ёж
Ваш, наш, башня, пашня, чашка, кашка, рубашка, ромашка, букашка, карандаш, кошка, мошка, крошка, окошко, горошки, лукошко, ладошка, окрошка, картошка, душ, ушки, мушка, пушка, душно, опушка, лягушка, подушка, катушка, кукушка, квакушка, ватрушка, радушный, ракушка.
Вышка, мышка, пышка, крышка, малышка, мартышка, покрышка, камыш, малыш, Яшка, бляшка, гуляш, даёшь, льёшь, пьёшь, поёшь, трёшь, берёшь, Алёшка, лепёшка, рыбёшка, матрёшка, поварёшка, пешка, орешки, вешний, внешний, поёшь, Бишка, вишня, мишка, лишний, парнишка, кричишь, молчишь.
Башмак, башлык, кашне, каштан, ушли, петушки, бабушка, дедушка, ландыш, детёныш, Алёнушка, Бурёнушка, пушнина, тушканчик, донышко, пёрышко, пятнышко, брёвнышко, брюшко, полюшко, мякиш, финиш, даришь, валишь, делишь, пилишь.

Сосчитай до пяти.

Один камыш, два камыша………….пять камышей.
Один шалаш, два шалаша…………..пять шалашей.
Одна шуба, две шубы……….………пять шуб.
Одна школа, две школы………….…пять школ.
Одно шило, два шила…………….…пять шил.

Пышка – вышка кадушка – подушка
школа – школьник камушки – кумушки
шкаф – ушко пушка – мушка
багаж/ш/ - гараж/ш/ кошки – мышка

Запомни и повтори ряд слов.

Шум – шумный – шуметь шут – шутливый – шутить
шаг – шагом – шагать шахтер – швея – штурм
малыш – бабушка – дедушка штаны – рубашка - шуба

Автоматизация звука Ш в предложениях

Проговаривать предложения со звуком «ш»

На вешалке шуба и пушистая шапка. Маша надела шарф. Паша пошёл в школу. Кошка ловит мышку. Мышка убежала от кошки. Машина везёт пшеницу. В мешке шишки. Дедушка режет картошку. Бабушка вяжет шарф. Миша завязал шнурки. Маша несёт в лукошке ёжика.

Хороши в дорожку пирожки с горошком. Хороша Маша, да жаль что не наша. Шапка да шубка, вот и весь Мишутка. У Маши гамаши, у Мишки штанишки. Шесть мышат в норке шуршат. Тише, тише, не шумите, нашу Машу не будите. Тише, мыши, кот на крыше, а котята ещё выше.

Наташа пишет. Вот Маша. У Маши шляпа. У Лёши ландыши. Ландыши хороши. Миша и Паша едут на лошадке. У реки камыши. Река широкая. Малыши шагают в школу. Школа большая. Ум хорошо, а два лучше. В гостях хорошо, а дома лучше.

У Димы шапка – ушанка. Маша надела новую шубу. Алеша потерял шарф. Яша едет на лошадке. Даша не шали. Даша и Антоша шагают в ногу. Алеша подарил Маше цветные карандаши. Миша нашёл камешек. На дороге шумит машина. У шиповника шипы. Шипы колючие. Гриша и Миша гоняют шайбу. Лёша ел пшённую кашу. Дальше в лес – больше дров.

Наш мишутка любит шутки. Готовит Наташа пшённую кашу. У нашей машины шипы на шинах. Идёт пешком мышонок с мешком. Маша и Даша шьют шубу Наташе. У Катюши на подушке вышита кукушка. Я нашла катушку у Маши под подушкой. Мошки и букашки мешают Гоше и Паше.

Мама шьёт на швейной машине. У бабушки шёлковая шаль. Даша вымыла голову шампунем. В Машиной шкатулке много шпулек и катушек. Маша надела шубу, шапку, шарф, валенки и пошла гулять с Наташей. Алеша нашёл много волнушек и шампиньонов. В одно ушко вошло, а в другое вышло.

Я по камушкам пошёл, шубу шёлкову нашёл. У Маши на кармашке маки и ромашки. Шапка да шубка – вот он, наш Мишутка. Пыхтит, как пышка, пухлый Мишка. Метил в лукошко – попал в окошко. Тише, мыши, кот на нашей крыше. Зашумите – он услышит. Шапкой Мишка шишку сшиб. Маша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши.

Клеить детские игрушки поручается Андрюшке. Со своим большим мешком еле-еле шёл пешком. Долго-долго крокодил море синее тушил. Уронила белка шишку, шишка стукнула зайчишку. Нет, твой голос не хорош, слишком тихо ты поёшь. Купался Иванушка у белого камушка. Двое пашут, а пятеро руками машут.

Ленивой кошке мышей не поймать. Мал горошек, да кашу варит. По пташке и гнездышко. Шила в мешке не утаишь. Что посеешь, то и пожнёшь. Больше думай – меньше говори. Кошки нет дома – мышам воля. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.

Что напишешь пером, то не вырубишь топором. Нашему Вaнюшке всегда под ногами камешки. За работу пастушку дайте сыру-творожку. Дела на вершок, а слов на мешок. Тише едешь – дальше будешь. Душа ушла в пятки. Кому вершки, а кому корешки. Шагал шакал с кошёлкой, нашёл кушак из шёлка.
Маша шьёт штанишки плюшевому Мишке.В шалаше шалят ребятишки.Маша ест пшённую кашу.Гриша и Миша гоняют шайбу.Даша надела широкий шарф.Ландыши хороши.Малыши шагают в школу.Миша и Паша едут на лошадке. Миша нашёл камешки.По шоссе идёт машина. Наташа пишет письмо Шуре.Паша и Наташа, прошу не шуметь.У Лёши ландыши и ромашки. У Маши шляпа и шарфик.У реки камыши и кувшинки. У шиповника острые шипы.Хороша уха из ершей.

воспользуйтесь само записью

в интернет-регистратуре

Автоматизация звука Ш в чистоговорках

Ша-ша-ша- ша-ша-ша - наша Маша хороша.
Ша-ша-ша - ша-ша-ша - Маша моет малыша.
Шо-шо-шо- Шо-шо-шо- Паша пишет хорошо.
Шо-шо-шо- Шо-шо-шо - мы рисуем хорошо.
Шу-шу-шу- Шу-шу-шу - буквы на доске пишу.
Шу-шу-шу- Шу-шу-шу - хорошо я их пишую.
Ши-ши-ши- Ши-ши-ши - вот играют малыши.
Ши-ши-ши- Ши-ши-ши - у них есть карандаши.
Аш-аш-аш- Аш-аш-аш - это Мишин карандаш.
Аш-аш-аш- Аш-аш-аш - это Машин карандаш.
Ош-ош-ош- Ош-ош-ош - я на дедушку похож.
Ош-ош-ош- Ош-ош-ош - я на бабушку похож.
Уш-уш-уш- Уш-уш-уш - папа починил наш душ.
Ша-ша-ша - нет карандаша.
Шо-шо-шо - нам гулять хорошо.
Шу-шу-шу - я сижу и не шуршу.
Ши-ши-ши - притихли малыши.
Ше-ше-ше - радостно душе.

Про Таню

Ша-ша-ша-ша,
Наша Таня хороша.
Шо-шо-шо-шо,
И поет хорошо.
Шу-шу-шу-шу,
Поет песню малышу.
Ши-ши-ши-ши,
Любят песни малыши.

Песня малышу

Ша-ша-ша,
Пойте с нами не спеша.
Шу-шу-шу-шу,
Поем песню малышу.
Ши-ши-ши,
С нами пели камыши.
Шо-шо-шо,
Получилось хорошо.

Автоматизация звука Ш в пословицах

Богатство, что вода: пришла и ушла.
Большому кораблю - большое плаванье.
В лес не съездишь - так на печи замёрзнешь.
Дружба как стекло: разобьёшь - не сложишь.
Зимою шубка не шутка.
Не давши слово, держись, а давши, крепись.
Нет лучшего друга, чем матушка.
Поспешишь - людей насмешишь.
С кем поведёшься, от того и наберёшься.
Тише едешь - дальше будешь.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Шила в мешке не утаишь.

Автоматизация звука Ш в стихах

Наша ёлка велика!
Наша ёлка высока!
Выше папы, выше мамы -
Достаёт до потолка.

*****
Ленивая кошка не ловит мышей.
Ленивый мальчишка не моет ушей.
Ленивая мышка не выроет норку.
Ленивый мальчишка не любит уборку.
Ленивая мушка не хочет летать.
Ленивый мальчишка не хочет читать!
Что делать, скажите, добрейшей старушке,
Когда завелись у старушки в избушке:
Ленивая кошка, ленивая мышка,
Ленивая мушка, ленивый мальчишка.

*****
В тишине лесной глуши
Шёпот к Шороху спешит.
Шёпот к Шороху спешит,
Шёпот по лесу шуршит.
- Ты куда?
- К тебе лечу.
Дай на ушко прошепчу
Шу-шу-шу да ши-ши-ши.
Тише, Шорох, не шурши,
Навостри-ка уши -
Тишину послушай!..

*****
Ш-ш-ш. Тихонько притаитесь.
Ш-ш-ш. Ни чуть не шевелитесь.
В прятки в тишине играют –
Лишь тогда вас не поймают.

*****
Шершень шустрый прилетел,
Шершень на цветочек сел.
Шершень посидит немножко
И отправится в дорожку.

*****
Маша любит кушать кашу,
Маша говорит Наташе:
«Кашу кушать все должны,
Каши детям всем нужны».

*****
Петушок, петушок, золотой гребешок.
Масляна головушка, шелкова бородушка,
Что ты рано встаёшь, голосисто поёшь,
Детям спать не даёшь?

*****
Наша Маша хороша,
Ходит Маша не спеша,
Наша Маша маленькая,
На ней шубка аленькая.

*****
Мышка в кружечке зелёной
Наварила каши пшённой.
Ребятишек дюжина
Ожидает ужина.

*****
На кухне кошка готовит лепёшки.
Любит лепёшки котёнок Тимошка.

*****
Вышивает Даша мишку,
Маша вышивает мышку.

*****
Две букашки на опушке
Шьют мышатам по подушке.

*****
Миша и Паша шайбу гоняют,
Маша и Даша им не мешают.

*****
Шагают по опушке мышки,
Под мышками у мышек книжки.

*****
Школьник, школьник, ты силач:
Шар земной несёшь, как мяч.

*****
Петушок, петушок!
Подари мне гребешок!
Ну, пожалуйста! Прошу!
Я кудряшки причешу.

*****
Затихает шорох шинный,
Наступает час мышиный.
Ночью пусть пируют мыши:
Тише, тише, тише, тише.
(И. Токмакова)

Воробей
- Воробей, чего ты ждёшь?
Крошек хлебных не клюёшь.
- Я давно заметил крошки,
Да боюсь сердитой кошки.
(А. Тараскин)

Мыши
Наши мыши – ваших тише,
Не шуршат по погребам.
К вам не ходят наши мыши.
Не пускайте ваших к нам.
(В. Степанов)

Птичка
Птичка под моим окошком
Гнёздышко для деток вьёт,
То соломку тащит в ножках,
То пушок во рту несёт.

Миша пишет
Вот детишки Маша, Миша.
Маша меньше, Миша выше.
Миша Маше что-то пишет.
Отгадай, что пишет Миша.

*****
Пять ребят живут в избушке,
Пять маслят вблизи опушки.
У масляток – шапочки
У ребяток – тапочки.

Мышь как мышь
Мышь как мышь, сама с вершок!
Влезла мышка на мешок.
Позвала к себе мышат.
Пусть крупою пошуршат!
Пошуршать бы пошуршали!
Только кошки помешали…
(Г. Лагздынь)

Бабушка
У бабушки нашей хватает забот:
Для Тани с Наташей и вяжет, и шьёт.
Читает им книжки, поёт перед сном,
Гулять ребятишек ведёт перед сном.
(З. Александрова)

Мышки
Пляшут мышки – шалунишки,
Кто на чашке, кто на крышке.
Тише, тише, тише, мышки,
Не мешайте спать братишке.
(А. Стародубова)

*****
Шумит на опушке
Мишка Топтыжка.
Шишка на макушке
У бедного мишки.

*****
Пишет школьник Паша:
Шапка, шайба, каша,
Мышка, мошка, шутка,
Шахматы, Мишутка.

*****
У Маши – котёнок Тимошка,
У Миши – мышонок Тотошка.
Не могут Тотошка с Тимошкой
Не шуметь хотя бы немножко.

*****
Шубу, шапку и калоши
Мы найти никак не можем.
Вот такие шутки
У нашего Мишутки!

Мышонок и мышь
Мышонку шепчет мышь:
- Ты всё шуршишь, не спишь!
Мышонок шепчет мыши:
- Шуршать я буду тише.
(А. Капралова)

Лягушата
У речушки, вдоль опушки,
Мимо вспаханных полей
Шли ленивые лягушки
В гости к бабушке своей.
(И. Демьянов)

Шишки у Мишки
Бросил палку сверху Мишка.
- Падай в шапку с ёлки, шишка!
Шишка – хлоп по голове.
Стало шишек сразу две.
(Е. Петрищева)

Ручеёк
- Ручеёк, куда спешишь?
- К речке, к речке, мой малыш!
- Ручеёк, когда ты спишь?
- Никогда не сплю, малыш.
(Г. Виеру)

Пекарь
Я песок мешаю с глиной, как муку.
На горячем камне к ужину пеку:
Крендель для матрёшки, клоуну – лепёшки,
Пряники для мишки, заиньке – коврижки.
(Г. Ладонщиков)

Ромашки
Есть на новом платье у меня кармашки.
На кармашках этих вышиты ромашки.
Ромашки, ромашки – будто луговые.
Ромашки, ромашки – прямо как живые.
(М. Пляцковский)

Везёт нас лошадка
Везёт нас лошадка, лошадка, лошадка –
Ни шатко, ни валко, ни валко, ни шатко.
Стегнуть бы кнутом бы лошадку,
Да – жалко.
(А. Шибаев)

Мошки
Облепили лампу мошки,
Греют тоненькие ножки.
Осторожно, мошки!
Обожжёте ножки!
(В. Лунин)

*****
На лугу поспела кашка.
Кашку ест корова Машка.
Машке нравится обед:
Ничего вкуснее нет!
(А. Шибаев)

Когда играешь сам
Когда один играешь, танцуешь и поёшь,
То маме не мешаешь и ныть перестаёшь.
Тогда рисуешь, пишешь, сидишь в углу, как мышь.
И шума не услышишь, хотя весь день шумишь.

Ромашки
Нарядные платьица, жёлтые брошки,
Ни пятнышка нет на красивой одёжке.
Такие весёлые эти ромашки –
Вот-вот заиграют как дети, в пятнашки.
(Е. Серова)

Лягушки
На старой кадушке
Сидели лягушки
Зелёные ушки,
Тупые макушки.
Я к ним подошёл,
Они в воду бултых!
И нечего больше
Сказать мне про них.
(В. Степанов)

Семейка
Мышка в кружечке зелёной
Наварила кашки пшённой.
Ребятишек дюжина
Ожидает ужина.
Всем по ложечке досталось,
Ни крупинки не осталось!
(С. Маршак)

*****
Шорох, шептанье, шум под окном,
Шлёпанье лёгкое…Кто это – гном?
Шшш! Там за шторами, возле окна,
Шустрым мышонком шуршит тишина.
(В. Лунин)

*****
Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться,
Можно пёрышек лишиться.
Если пёрышек лишиться,
Нечем будет петушиться.

воспользуйтесь само записью

в интернет-регистратуре

логопед Илюхина Светлана Владимировна

Автоматизация звука Ш в текстах

Перескажи тексты, чётко проговаривая звук Ш.

Шалун Миша

Миша - шалун. Шалил с кошкой. Кошка мяукала. Бабушка отняла кошку.
Ушёл Миша в лес. Увидел шишку и кинул шапку. В шишку не попал, а шапка повисла на ветке. Нет шишки, нет шапки. Так и пошёл Миша домой.

Яша и Алёнушка

Ушла мама в аптеку. Дома Алёнушка и Яша. У Яши башня, катушка и пушка. У Алёнушки матрёшка и кукла Малышка. Матрёшка на подушке. Взяла Алёнушка Малышку. Стала кормить её кашкой. Потом надела на Малышку рубашку, башмаки.
А Яше надоели игрушки. Катушку он отдал кошке. Катает кошка катушку. Идёт Яша на кухню. Берёт ватрушку и даёт кошке. Посмотрел в окошко. Видит Яша, что идёт мама.
Пришла мама. Она довольна, что Алёнушка и Яша играют.

Кошка и мышка

Ушли все из дома. А кошка была дома. Села кошка на окошко. Вышла из норки мышка. Кошка не видит мышку. Мышка не видит кошку. Пошла мышка на кухню. Нашла крошки от пышки. Поела мышка крошки. Потом мышка увидела кружку. Кружка накрыта крышкой. Кошка почуяла мышку и прыгнула с окошка. Побежала мышка. Но кошка поймала мышку.

На опушке

Ходила Алёнушка в лес. Набрала лукошко ягод. Вышла на опушку леса. Там росли ромашки. На ромашках сидели букашки. Недалеко речушка. У речушки камыши. Там квакают лягушки. На дереве сидит кукушка. Присела Алёнушка на брёвнышко. Отдохнула и пошла домой.

Ландыши любят тень под дубками. Подойдёшь к месту, где ландыши. Ландышей видимо–невидимо. А на некошеном лугу ромашки и мышиный горошек. Рядом, у речушки, камыши. Колышет ветер камышинки. Шуршат они, нарушая тишину. Нарвёшь ландышей – и домой. Хороши ландыши!

Автоматизация звука Ш в скороговорках

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Мышь широкими шагами шаркала по мостовой.
В камышах шуршат мышата,
Шумно плещутся в ушатах.

Широкие шины
Шикарной машины
Бесшумно шуршат по шоссе.

Сшила Шура шикарную шубу.

Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!

Загадки "Звук Ш"

Выучить загадки.
Старушка ползёт, избушку везёт. (Улитка)

Стоит Антошка на одной ножке. (Гриб)

Белые горошки на зелёной ножке. (Ландыши)

Висит груша нельзя скушать. (Лампочка)

На зелёной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки.(Одуванчик)

Пляшет крошка, а у крошки всего одна ножка. (Юла)

Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)

Под кочкою крошка, только шляпка да ножка. (Гриб)

Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится.(Яма)

В большой избе – избушка, а в избушке – щебетушка. (Птица в клетке)

Решила раз шалунья - кошка
Со мною поиграть немножко.
По комнате меня катала,
На мне все нитки размотала.
(Катушка)

Угадайте, что за шапка – меха целая охапка.
Шапка бегает в бору, у ствола грызёт кору. (Заяц)

Идёшь, идёшь, конца не найдёшь. (Дорога)

Под крышей ножки, а на крыше суп да ложки. (Стол)

Голова на ножке, в голове – горошки. (Мак)

Сидит на крыше всех выше и дымом дышит. (Труба)

Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы!
(Гриб)

С неба падают ледышки,
Прямо падают в ладошки.
Есть ледышки меньше крошки.
Есть ледышки больше шишки.
(Град)

Не смотрел в окошко – был один Антошка.
Посмотрел в окошко – там второй Антошка!
Что это за окошко, куда смотрел Антошка?
(Зеркало)

воспользуйтесь само записью

в интернет-регистратуре

логопед Илюхина Светлана Владимировна

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) начальная школа – детский сад №10» V вида

Картотека заданий по автоматизации

звуков {ш}, {ж}

Подготовила

учитель-логопед

Автоматизация звука Ш

(6 занятий)

Занятие 1

1. Артикуляционная, дыхательная и пальчиковая гимнастика.

2. Длительное произнесение звука Ш→.

3. Слоги и слова

ша-ша-ша – шапка ша-ша-ша – шахта

ша-ша-ша – шах ша-ша-ша – шахматы

ша-ша-ша – шампунь ши-ши-ши – шина

ши-ши-ши – шипы ши-ши-ши – шить

ши-ши-ши – шиповник ши-ши-ши – шипеть

ше-ше-ше – шея ше-ше-ше – шеф

ше-ше-ше – шест ше-ше-ше – шесть

ше-ше-ше – шелест шо-шо-шо – шов

шо-шо-шо – шёпот шо-шо-шо – шок

шо-шо-шо – шоссе шу-шу-шу – шум

шу-шу-шу – шут шу-шу-шу – шуба

шу-шу-шу шутка шу-шу-шу – шутка

4. Слоговые ряды

ша-шо-шу-шы шу-ши-ша-шо

шо-шу-ши-ша ши-ша-шо-шу

5. Образование глаголов

шум – шуметь шут - шёпот - шипение –

шаг - шеф - шик - шитьё –

6. Упражнение «Припомни, повтори» (слова из упражнения 3 на ша-, ши-, шу-, ше-).

7. Упражнение «1-2-5-9» со словами

шайба, шинель, шутка, шов.

шагать в шинели и шапке, шептать шутки.

шина, шипы, шифон, шинели .

10. Правило правописания ШИ.

Занятие 2

1,2 – см. занятие 1

3. Слоговые ряды

шан-шон-шун-шин шун-шин-шан-шон

шон-шун-шин-шан шин-шан-шон-шун

То же с согласными П, Т, К, М вместо Н.

4. Слоги и слова

ша-ша-ша – наша ша-ша-ша – ваша

ша-ша-ша – каша ша-ша-ша – душа

ша-ша-ша – афиша ша-ша-ша – ушанка

ша-ша-ша – кушак ша-ша-ша – ишак

ши-ши-ши – уши ши-ши-ши – мыши

ши-ши-ши – дыши ши-ши-ши – ушиб

ши-ши-ши – ошибка ши-ши-ши – машина

ши-ши-ши – камыши ши-ши-ши – пушинка

шо-шо-шо – пушок шо-шо-шо – мешок

шо-шо-шо – петушок шо-шо-шо – капюшон

шо-шо-шо – большой шо-шо-шо – мышонок

шо-шо-шо – кукушонок шо-шо-шо – тушёнка

ше-ше-ше – меньше ше-ше-ше – тушеные

ше-ше-ше – больше ше-ше-ше – гашеные

ше-ше-ше – тоньше ше-ше-ше – покушение

5. Упражнение «Назови ласково» - образование существительных с уменьшительно – ласкательным значением. Образец: пух – пушок, камень – камешек. Пух, обух, петух, дух, смех, грех*, штрих*, слух*, ремень*, камень, орех*.

6. Образование глаголов несовершенного вида

тушение – тушить уменьшение -

покушение - улучшение* -

утешение - погашение –

украшение* - оглушение* -

7. Спряжение в настоящем времени

шушукаться в тишине, потешаться над ошибками

8. Упражнение «1-2-3-9» со словами

камыш, мышонок, кукушонок.

9. Образование родственных слов от слова мышь .

10. Многократное проговаривание чистоговорок.

Наша Маша (Даша, Наташа, Катюша) моет под душем шею и уши.

Тише, мыши, не шумите,

Нашу Машу не будите.

Тише, мыши, тише, мыши!

Кот сидит и тихо дышит.

Занятие 3

1, 2 – см. занятие 1

3. Слоги и слова

аш-аш-аш – наш аш-аш-аш – ваш

ыш-ыш-ыш – мышь ыш-ыш-ыш – камыш

еш-еш-еш – кулеш еш-еш-еш – плешь

уш-уш-уш – душ уш-уш-уш – куш

иш-иш-иш – финиш иш-иш-иш – тишь

ёш-ёш-ёш – мнёшь ёш-ёш-ёш – пьёшь

4. Слоговые ряды

аш-ош-уш-ыш яш-ёш-юш-иш

ош-уш-ыш-аш ёш-юш-иш-яш

уш-ыш-аш-ош юш-иш-яш-ёш

ыш-аш-ош-уш иш-яш-ёш-юш

5. Изменение глаголов по образцу (образование 2-го лица единственного числа настоящего времени)

идти – ты идёшь утешать - петь –

уменьшать - шуметь - есть –

шутить - видеть - пить –

погашать - ехать - писать –

дышать - тушить - ходить –

думать – мешать - шить –

водить - будить - шагать -

6. Заучивание чистоговорок

Мышонку шепчет мышь:

- Ты все шумишь, шумишь.

Мышонок шепчет мыши:

-Шуметь я буду тише.

7. Припоминание слов со звуком Ш из этой чистоговорки, деление слов на слоги, выделение ударного слога, определение места звука Ш в каждом слове.

8. Повторение правила правописания ШИ, печатание по следам анализа слов

наш, наши, ваш, ваши, мыши.

9. Преобразование слов путём перестановки слогов, букв

наши → шина камыш → мышка шути → туши

Занятие 4

1,2 – см. занятие 1

3. Слоговые ряды

шка-шко-шку-шкы ашк-ошк-ушк-ышк

шко-шку-шкы-шка ошк-ушк-ышк-ашк

шку-шкы-шка-шко ушк-ышк-ашк-ошк

шкы-шка-шко-шку ышк-ашк-ошк-ушк

акш-окш-укш-ыкш

окш-укш-ыкш-акш

укш-ыкш-акш-окш

ыкш-акш-окш-укш

4. Слова (проговаривание, запоминание, воспроизведение при повторном проговаривании по четыре слова)

кошка мушка лягушка катушка дедушка

кашка мишка букашка бабушка девушка

мошка пушка окошко кукушка опушка

мышка пышка подушка макушка квакушка

5. Заучивание чистоговорок

Кошка в окошке шапку шьёт,

Мышка в сапожках избушку метет.

Тише, мыши, не шумите,

Кошку, мыши, не будите.

6. Упражнение «1-2-5-9» со словами

кошка, мышка, кукушка, букашка, шкаф

7. Спряжение в настоящем времени

дышать нашей кошке в ушко,

вышивать подушку для кошки.

8. Проговаривание рассказа «Кошка и мышка» с опорой на серю сюжетных картинок.

Все ушли из дома. Одна кошка сидит на окошке. Кошка видит мышку. А мышка не видит кошку. Мышка шмыг на кухню. Там на столе пышка. Мышка ест пышку. А кошка - с окошка и за мышкой.

9. Аппликация «Кошка и мышка».

Занятие 5

1,2 – см. занятие 1

3. Слоговые ряды

шта-што-шту-шты ашт-ошт-ушт-ышт

што-шту-шты-шта ошт-ушт-ышт-ашт

шту-шты-шта-што ушт-ышт-ашт-ошт

шты-шта-што-шту ышт-ашт-ошт-ушт

атш-отш-утш-ытш

отш-утш-ытш-атш

утш-ытш-атш-отш

ытш-атш-отш-утш

4. Слова (проговаривание и запоминание, затем воспроизведение по четыре слова)

штанга штабель штольня штука

штат каштан штопка штык

штамп штаны шток штепсель

штатив штамповка штоф паштет

5. Упражнение «1-2-5-9» со словами и словосочетаниями

штанга плюшевый мишка

штольня новые штанишки

штепсель мишкины штанишки

6. Спряжение в настоящем времени

штопать штанишки плюшевому мишке

7. Проговаривание предложений

шьёт штанишки.

Плюшевому мишке бабушка штопает штанишки.

У плюшевого мишки новые штанишки.

8. Звуко-слоговой анализ, схемы слов, печатание по следам анализа

штанга, штангист, штаны, штанишки

9. Аппликация «Плюшевый мишка в штанишках».

Занятие 6

1, 2 – смотри занятие 1

3. Слоговые ряды

шна-шно-шну-шны и т. д. анш-онш-унш-ынш и т. д.

ашн-ошн-ушн-ышн и т. д. нша-ншо-ншу-нши и т. д.

4. Закрепление названий детёнышей мышки, лягушки, кукушки – упражнение «У кого кто?» «Кто с кем?»

5. Упражнение «1-2-5-9» со словами

мышь, кукушка, кукушонок, лягушонок,

мышка, лягушка, мышонок, лягушатник

6. Образование родственных слов от слов кукушка, лягушка, мышь.

7. Упражнение «Назови ласково»

воля – волюшка кума - изба – мать –

воля - сова – баба – тётя –

дума - зима – вдова - дядя -

дети - хозяйка - лебедь - сват –

8. Чистоговорка «Кукушонок»

Кукушка кукушонку шьёт новый капюшон.

- Надень, кукушонок, капюшон!

Как в капюшоне ты смешон!

9. Образование, проговаривание притяжательных прилагательных от существительных мышь (мышиный, мыший), кукушка (кукушкин, кукушечий), лягушка (лягушачий, лягушиный, лягушечий).

Автоматизация звука Ж

(3 занятия)

Занятие 1

1. Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательные упражнения, вырабатывающие и закрепляющие теплую воздушную струю.

2. Произнесение звука Ж→.

3. Слоговые ряды

жа-жа жа-жа-жа жа-жо-жу-жы

жо-жо ↔ жо-жо-жо жо-жу-жи-жа

жу-жу ↔ жу-жу-жу жу-жи-жа-жо

жэ-жэ ↔ жэ-жэ-жэ жи-жа-жо-жу

4. Слова (проговаривание, деление на слоги, выделение ударного слога)

а) жа-жа-жа – жаба, жатва, жаль, мать, жадина, жакет, жабий;

жо-жо-жо – жёлудь, жёлтый, жёсткий, жом;

жу-жу-жу – жук, жуть, жухлый, жуткий, жулик, Жучка;

же-же-же – жесть, жест, желе, жемчуг, жжение, жечь;

б) жа-жа-жа – кожа, лужа, лежа, ужас, лежать, бежать, ужалить, жужжать;

жо-жо-жо – флажок, снежок, лужок, стожок, ожог, ежонок, ножовка;

жи-жи-жи – ежи, ужи, ужин, ужимки, снежинка, пожитки;

же-же-же – уже, зажечь, неужели, уважение, положение, скольжение;

жу-жу-жу – кожух, пожух, покажу, накажу, кунжут, жужелица.

5. Упражнение «1-2-5-9» со словами

ёж, уж, ежиха, ежонок,

ужонок, ёжик

6. Родственные слова (проговаривание, запоминание, воспроизведение):

- уж – ужонок, ужата, ужиха, ужиный, ужовый, ужовник…

- ёж – ежонок, ежата, ежиха, ёжик, ёжиком, ежовник, ежовый, ёжится, ежевика…

7. Словообразование прилагательных, подбор к ним существительных. Образец: железо - железная лопата, жадина – жадный человек

жаба - ужас - железо - ежевика –

кожа - жадина - баклажан - сжег –

лыжи - жесть - чижи - ужи –

8. Словообразование глаголов

жатва – жать ужин - лежанка –

жаль - нажим - жёлтый –

живой - уважение - жалость –

9. Зуко-слоговой анализ, схемы слов, печатание под диктовку по следам анализа

жесть, живет, ужин, ужас.

10. Закрепление правила правописания ЖИ.

11. Заучивание чистоговорок о еже, выделение слов со звуком Ж

Ель на ёжика похожа, Бедный ёжик ёжится -

Ель в иголках, Всё ему неможется.

Ёжик тоже. И синеет кожица -

Так ему неможется.

Занятие 2

1,2 – см. занятие 1

3. Слоговые ряды

жда-ждо-жду-жды джа-джо-джу-джи

ждо-жду-жды-жда джо-джу-джи-джа

жду-жды-жда-ждо джу-джи-джа-джо

жды-жда-ждо-жду джи-джа-джо-джу

4. Слова (проговаривание, деление на слоги, выделение ударного слога)

жда-жда-жда – нужда, жажда, надежда, невежда, одежда, нежданно, подождать, убеждать, долгожданный, жаждать;

жди-жди-жди – вожди, дожди, подожди;

жды-жды-жды – дважды, однажды, каждый;

жду-жду-жду – жду, ждут, подожду, между, жажду.

5. Словообразование отглагольных существительных. Образец: родиться – рождение

водить - обсуждать - наслаждаться –

ходить - убеждать - заблуждаться –

блуждать - насаждать – возбудиться –

6. Упражнение «1-2-5-9» со словами и словосочетаниями

дождь жужжащий жук

невежда жующая лошадь

сапожник подвижник ножницы

бумажник багажник художница

8. Звуко-слоговой анализ, схемы слов, печатание под диктовку

художник, бумажник, художница

9. Повторение чистоговорок на звук Ж.

Плоскостное ориентирование со звуками для старших дошкольников 5-6 лет

Светлана Сергеевна Утюжникова, учитель-логопед, МАДОУ д/с «Буратино», районный центр Кыра
Совместная деятельность учителя-логопеда с дошкольниками-это не только школа обучения и воспитания, но и занимательное игровое путешествие.
Чтобы преподнести ребёнку речевой материал, заинтересовать его, вызвать желание снова и снова повторять уже знакомые, но такие сложные и не всегда доступные правильному выговариванию слова, необходимо использовать игровые упражнения. Существует много вариантов, рассмотрим один из них, как плоскостное ориентирование по автоматизации шипящих звуков [Ш]-[Ж] в словах.Данный игровой материал,будет полезен педагогам,родителям для работы с детьми.
Цель игры: автоматизация шипящих звуков в словах;
Задачи:
-развивать слуховое восприятие, внимание, речь, мышление, творческие способности, мелкую моторику рук;
-активизировать словарный запас;
-учить ориентироваться на плоскости, считать по клеткам;
-воспитывать стремление добиваться положительного результата;

Для автоматизации звуков в словах, предлагаю использовать таблицы, состоящие из клеточек и фишку. Фишку следует поставить на букву и передвигать её по инструкции учителя-логопеда. Таблицы созданы в программе PowerPоint, где подобран наглядный материал для автоматизации звуков. В одной клетке напечатана буква, обозначающая автоматизируемый звук. В других клетках-изображения предметов, в названиях которых есть автоматизируемый звук. Если фишка останавливается на пустой клеточке, то следует предложить ребёнку самостоятельно придумать слово с данным звуком. Необходимо помнить, что буквы мы видим, а звуки произносим и слышим. Рассмотрим игровое пособие по автоматизации звуков [Ш]-[Ж];

Звук Ш. Буква Ш

Слова для справок: бабушка,лягушка,кошелёк,дедушка,кошка,мешок,лошадка;
Слова для справок: матрёшка,мишка,камыш,машина,вишня,мышка,шары;
Особенности артикуляции звука [Ш]
Губы выдвинуты вперед и округлены. Кончик языка поднят к передней части нёба, но не касается его. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Спинка языка приподнята. Форма языка напоминает чашечку. Голосовые связки отдыхают, горло не дрожит (нет голоса).
Характеристика звука [Ш]

Согласный, глухой, всегда твёрдый. Звук обозначается синим цветом.

Звук Ж. Буква Ж

Слова для справок: мороженое,подснежник,жилет,ёжик,жираф,лыжник,пирожное;
Слова для справок: художник,жук,снежинка,ежевика,дождь,ножницы,рыжик;
Особенности артикуляции звука [Ж]
Губы выдвинуты вперед и округлены. Кончик языка поднят к передней части нёба, но не касается его. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Спинка языка приподнята. Форма языка напоминает чашечку. Голосовые связки работают, горло дрожит (есть голос).
Характеристика звука [Ж]

Согласный, звонкий, всегда твёрдый. Звук обозначается синим цветом.

Задания для игры

- «Назови предмет, к которому ты придёшь, если передвинешься от буквы на три клетки вправо»;
- «Назови предмет, к которому ты придёшь, если будешь двигаться от буквы на одну клетку вниз и на одну клетку вправо»;
- «Назови предмет, к которому ты придёшь, если будешь двигаться от буквы на одну клетку вниз, на три клетки вправо и на одну клетку вверх»;
Кроме мотивации найти и назвать предмет, ребёнок учится ориентироваться на листе бумаги.
Таким образом, как показывает практика, использование таких игровых упражнений при автоматизации звуков речи и активизации словарного запаса у детей, способствует развитию речи, формирует навыки плоскостного ориентирования.

Презентация на тему: Игровые задания на автоматизацию звуков [Ш]-[Ж] в словах

Картотека

домашних заданий

Карточка №1.

Учимся произносить звук Ш в слогах и словах.

Взрослый называет различные согласные звуки. Ребенок должен хлопнуть в ладоши, когда услышит звук Ш.

Т, Ш, К, П, В, Ш, Н, Д, Ш, С, Л, Т, Ш, Ц, Ж, Т, Ш и т.д.

2. Проговаривать слоги, четко произнося звук Ш.

Ша-ши-ше ша-ши-ши ша-ше-ше

Ши-ше-ша ше-ши-ши ше-ша-ша

Ше-ша-ши ши-ша-ша ши-ше-ше.

3. Внимательно послушай начало каждой рифмовки. Добавь подходящее по рифме нужное количество слогов. Если ребенок затрудняется, покажите ему образец.

Говорит взрослый. Говорит ребенок.

Уложили малыша, ша-ша-ша, ша-ша-ша.

Шапку новую ношу, шу-шу-шу, шу-шу-шу.

Поздравленье напиши, ши-ши-ши, ши-ши-ши.

Дождь покапал и прошёл, шол-шол-шол, шол-шол-шол.

Как прекрасно на душе, ше-ше-ше, ше-ше-ше.

За окном – шуршанье шин, шин-шин-шин, шин-шин-шин.

Уронили мы горшок, шок-шок-шок, шок-шок-шок.

4. Проговаривать слоги и слова, чётко произнося звук Ш.

Ша-ша-ша – шаг ша-ша-ша – каша

Ши-ши-ши – шить ши-ши-ши – мыши

Шо-шо-шо – шов шо-шо-шо – хорошо

Шу-шу-шу – шум шу-шу-шу – укушу

Карточка №2.

Четко, не торопясь повтори разные слоговые «шипелки».

Аш-уш-иш иш-ош-аш эш-уш-ш иш-ош-уш

Ош-иш-уш уш-иш-ош ош-эш-аш уш-ош-эш

2.Внимательно послушай начало каждой рифмовки. Добавь подходящее по рифме нужной количество одинаковых слогов.

Говорит взрослый. Говорит ребенок.

Я достану карандаш, аш-аш-аш, аш-аш-аш.

Есть на кухне острый нож, ош-ош-ош, ош-ош-ош.

Починил сантехник душ, уш-уш-уш, уш-уш-уш.

У меня на блузке брошь, ошь-ошь-ошь, ошь-ошь-ошь.

За окном такая тишь, ишь-ишь-ишь, ишь-ишь-ишь.

На реке шумит камыш, ыш-ыш-ыш, ыш-ыш-ыш.

Мы построили шалаш, аш-аш-аш, аш-аш-аш.

3.Назови картинки, следи за произношением звука Ш.

Шаг – шар – шарф.

Шум – шуба – шутка.

Шел – шелк – шепот.

Шина – шило – ширма.

Шкаф – шланг – шлак.

Шлюпка – шляпка – штопка.

Школа – штора - шкура.

Школьник – штампик – шиповник.

Шланг – шмель – шлем.

Шпалы – шпион – шпагат.

2.Четко, выделяя звук Ш, назови животных. Перечисли их от самого большого к самому маленькому и наоборот – от самого маленького к самому большому. (Мышка, кошка, мишка, лошадка, мартышка, кукушка)

Карточка №4.

1.Чётко, выделяя звук Ш повтори каждое сочетание слов 5 раз в быстром темпе, сохраняя при этом громкость и внятность произношения.

Шипение кошки. Шуршание шин. Шум шагов. Шелковая шаль. Шум в шалаше. Мышка-шалунишка. Шашки и шахматы. Широкие шпалы. Шутка Мишутки Крышка шкатулки. Шнурок от башмака. Решётки на башне. Горшок каши. Шляпы и шапки.

Послушай начало предложения и закончи их. Проговори предложения, выделяя звук Ш.

Я иду, и ты …. Я пою и ты… Я шагаю, и ты…

Я зову, и ты…. Я плыву, и ты… Я пишу, и ты …

Я мою, и ты … Я знаю, и ты… Я копаю, и ты…

Я бегу, и ты…

3.Рассмотри картинки, назови их, чётко выделяя звук Ш. перечисли предметы от самого большого к самому маленькому и наоборот – от самого маленького к самому большому.

Кошка – окошко – картошка. Крыша – груша – каша. Петушок – ремешок – пушок. Мышата – ушанка – лошадка. Ушел – нашел – зашел. Ошибка – машинка – кувшин. Рубашка – ромашка – ракушка. Бабушка – дедушка – подушка. Камыши – шалаши – малыши.

2.Назови слова. Определи место звука Ш в слове (начало, середина, конец) Покажи подходящую схему.

Карточка №6.

Послушай пары слов. Повтори их за взрослым. Составь с ними предложения (если ребенок затрудняется помогите ему) Проговори их 3-4 раза, выделяя звук Ш.

Шалаш – ландыши. Петушок – зернышки. Машина – шофер. Воробышек – крыша. Шахматы – шкаф. Кукушка – гнездышко. Ватрушка – лепешка. Лошадь – мешки.

2.Послушай предложения, которые легко запоминаются. Повтори каждую рифмовку 3-4 раза. Затем по первому слову проговори всю рифмовку на память.

Хлопушки у Илюшки. Кармашки у Наташки. Ромашки у Наташки. На ножках у Антошки желтые сапожки. Пышки у Иришки. Ушки у мышки., мышки-малышки. Оладушки у бабушки. Игрушки у Андрюшки. Крошки от пышки у нашей мышки. У Даши в кармашке маки и ромашки. Два малыша у шалаша. У нашей машины новые шины. Шутки у Мишутки. Шашки у Наташки. Шишки у малышки. Я машу малышу. Малыши хороши. Шишики у малышки. Кошка у окошка. У окошка Антошка. Кукушка на опушке.

Карточка № 7.

1.Проговаривать предложения, чётко произнося звук Ш.

Кошка под окошком катает катушку. Пташки клюют зернышки. На опушке цветут ромашки. Антоша собирает вишни в лукошко. Кошка поймала мышку. Лёша ест пышку. Около кадушки стоит мешок картошки. Петушок сидит на колышке. Лягушка ловит мошку. У сторожки кукует кукушка. Бабушка вышила ромашку. Миша собирает шишки в лукошко. Паша ел ватрушку и вишни. Лёша нашел много белых камушков.

2.Выучить потешки, следить за произношением звук Ш

Мышка полем шла,

Мышка грошик нашла,

Мышка шило купила,

Мышка валенки подшила

Шапка, да шубка,

Вот и весь Мишутка.

Шайба да клюшка,

Вот и весь Илюшка.

Чашка да ложка,

Вот и весь Антошка.

Карточка №8

Послушай предложения, в которых слова перепутаны. Мысленно исправь ошибки и проговори правильные предложения, выделяя звук Ш.

Кушетка лежит на дедушке. Кошка убегает от мышки. Каша готовит Машу. Лошадка едет на Мише. Рубашка надевает малыша. Ландыш нашёл Наташу. На избушке небольшая опушка. Книжки любят малышей. У кошки длинные уши. Шахтер работает в шашлычной. Штукатур штукатурит машины. На ёлке растут ромашки. Клюшкой забивают шапки. Подушка отдыхает на кошке.

Чётко, выделяя звук Ш, произнеси пословицы и поговорки 3-4 раза. Объясните ребенку их смысл.

Шила в мешке не утаишь.

Говори меньше, думай больше.

Знай, кошка, своё лукошко.

Кладёшь зёрнышко к зёрнышку, а наберёшь мешок.

3.Закончи, каждую чистоговорку словом со звуком Ш. Проговори чистоговрки-«шипелки» 3 -5 раз.

Ша-ша-ша, у меня…. (лапша).

Шо-шо-шо, летом… (хорошо).

Шу-шу-шу, я флажком… (машу).

Шу-шу-шу, Мише я … (пишу).

Ши-ши-ши, Миша с Машей… (малыши)

Ши-ши-ши, наши дети… (хороши)

Карточка №9.

Закончи каждую чистоговорку словом со звуком Ш. Проговори чистоговорки-«шипелки» 3-5 раз.

Аша-аша-аша, это наша … (Маша).

Ашка-ашка-ашка, на шкафу…. (букашка).

Ошка-ошка-ошка, на окошке…(кошка).

Ушка-ушка-ушка, Машина…(подушка).

Ышка-ышка-ышка, вот шалунья…(мышка)

2.Чётко, выделяя звук Ш, произнеси историю 3-5 раз. Затем повтори чистоговорки по ролям: взрослый начало (ша-ша-ша) а ты – конец (наша шуба хороша)

Шуба.

Ша-ша-ша, ша-ша-ша, наша шуба хороша.

Шо-шо-шо, шо-шо-шо, в нашей шубе хорошо.

Шу-шу-шу, шу-шу-шу, нашу шубу я ношу.

Ши-ши-ши, ши-ши-ши, в нашей шубе попляши.

Ши-ши-ши, ши-ши-ши, шейте шубы от души.

3.Чётко, выделяя звук Ш, произнеси каждую рифмовку 3-5 раз. Затем повтори их в быстром темпе, сохраняя правильность и чёткость произношения. Понравившиеся рифмовки заучи.

Паша машет, Маша пляшет.

У мышки – мышонок, у лягушки – лягушонок, у индюшки – индюшонок.

В шалаше шалуны, шум и шёпот там слышны.

У Наташи под ушком пышная подушка.

Вова взял у папы шляпу, чтоб похожим быть на папу.

Надевает шляпу эту? Где же Вова? Вовы нету?

Используемая литература:

1.Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]. С-Петербург, 2006г.

2. Т.А. Ткаченко. Логопедическая энциклопедия. - М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008

Автоматизация звука Ш в словах

Проговаривать слова со звуком «ш» в начале слова

Проговаривать слова со звуком «ш» в середине и конце слов

Сосчитай до пяти.

пышка - вышка кадушка - подушка
школа - школьник камушки - кумушки
шкаф - ушко пушка - мушка
багаж/ш/ - гараж/ш/ кошки - мышка

Запомни и повтори ряд слов.

шум - шумный - шуметь шут - шутливый - шутить
шаг - шагом - шагать шахтер - швея - штурм
малыш - бабушка - дедушка штаны - рубашка - шуба

Автоматизация звука Ш в предложениях

Проговаривать предложения со звуком «ш»

У Димы шапка - ушанка. Маша надела новую шубу. Алеша потерял шарф. Яша едет на лошадке. Даша не шали. Даша и Антоша шагают в ногу. Алеша подарил Маше цветные карандаши. Миша нашёл камешек. На дороге шумит машина. У шиповника шипы. Шипы колючие. Гриша и Миша гоняют шайбу. Лёша ел пшённую кашу. Дальше в лес - больше дров.

Я по камушкам пошёл, шубу шёлкову нашёл. У Маши на кармашке маки и ромашки. Шапка да шубка - вот он, наш Мишутка. Пыхтит, как пышка, пухлый Мишка. Метил в лукошко - попал в окошко. Тише, мыши, кот на нашей крыше. Зашумите - он услышит. Шапкой Мишка шишку сшиб. Маша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши.

Ленивой кошке мышей не поймать. Мал горошек, да кашу варит. По пташке и гнездышко. Шила в мешке не утаишь. Что посеешь, то и пожнёшь. Больше думай - меньше говори. Кошки нет дома - мышам воля. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.

Что напишешь пером, то не вырубишь топором. Нашему Вaнюшке всегда под ногами камешки. За работу пастушку дайте сыру-творожку. Дела на вершок, а слов на мешок. Тише едешь - дальше будешь. Душа ушла в пятки. Кому вершки, а кому корешки. Шагал шакал с кошёлкой, нашёл кушак из шёлка.
Маша шьёт штанишки плюшевому Мишке.В шалаше шалят ребятишки.Маша ест пшённую кашу.Гриша и Миша гоняют шайбу.Даша надела широкий шарф.Ландыши хороши.Малыши шагают в школу.Миша и Паша едут на лошадке. Миша нашёл камешки.По шоссе идёт машина. Наташа пишет письмо Шуре.Паша и Наташа, прошу не шуметь.У Лёши ландыши и ромашки. У Маши шляпа и шарфик.У реки камыши и кувшинки. У шиповника острые шипы.Хороша уха из ершей.

Автоматизация звука Ш в чистоговорках

Про Таню
Ша-ша-ша-ша,
Наша Таня хороша.
Шо-шо-шо-шо,
И поет хорошо.
Шу-шу-шу-шу,
Поет песню малышу.
Ши-ши-ши-ши,
Любят песни малыши.

Песня малышу
Ша-ша-ша,
Пойте с нами не спеша.
Шу-шу-шу-шу,
Поем песню малышу.
Ши-ши-ши,
С нами пели камыши.
Шо-шо-шо,
Получилось хорошо.

Автоматизация звука Ш в пословицах

Автоматизация звука Ш в стихах

Наша ёлка велика!
Наша ёлка высока!
Выше папы, выше мамы -
Достаёт до потолка.

*****
Ш-ш-ш. Тихонько притаитесь.
Ш-ш-ш. Ни чуть не шевелитесь.
В прятки в тишине играют -
Лишь тогда вас не поймают.

*****
Шершень шустрый прилетел,
Шершень на цветочек сел.
Шершень посидит немножко
И отправится в дорожку.

*****
Маша любит кушать кашу,
Маша говорит Наташе:
«Кашу кушать все должны,
Каши детям всем нужны».

*****
Наша Маша хороша,
Ходит Маша не спеша,
Наша Маша маленькая,
На ней шубка аленькая.

*****
Мышка в кружечке зелёной
Наварила каши пшённой.
Ребятишек дюжина
Ожидает ужина.

*****
На кухне кошка готовит лепёшки.
Любит лепёшки котёнок Тимошка.

*****
Вышивает Даша мишку,
Маша вышивает мышку.

*****
Две букашки на опушке
Шьют мышатам по подушке.

*****
Миша и Паша шайбу гоняют,
Маша и Даша им не мешают.

*****
Шагают по опушке мышки,
Под мышками у мышек книжки.

*****
Школьник, школьник, ты силач:
Шар земной несёшь, как мяч.

*****
Петушок, петушок!
Подари мне гребешок!
Ну, пожалуйста! Прошу!
Я кудряшки причешу.

*****
Затихает шорох шинный,
Наступает час мышиный.
Ночью пусть пируют мыши:
Тише, тише, тише, тише.
(И. Токмакова)

Мыши
Наши мыши - ваших тише,
Не шуршат по погребам.
К вам не ходят наши мыши.
Не пускайте ваших к нам.
(В. Степанов)

Птичка
Птичка под моим окошком
Гнёздышко для деток вьёт,
То соломку тащит в ножках,
То пушок во рту несёт.

Миша пишет
Вот детишки Маша, Миша.
Маша меньше, Миша выше.
Миша Маше что-то пишет.
Отгадай, что пишет Миша.

*****
Пять ребят живут в избушке,
Пять маслят вблизи опушки.
У масляток - шапочки
У ребяток - тапочки.

Мышки
Пляшут мышки - шалунишки,
Кто на чашке, кто на крышке.
Тише, тише, тише, мышки,
Не мешайте спать братишке.
(А. Стародубова)

*****
Шумит на опушке
Мишка Топтыжка.
Шишка на макушке
У бедного мишки.

*****
Пишет школьник Паша:
Шапка, шайба, каша,
Мышка, мошка, шутка,
Шахматы, Мишутка.

*****
У Маши - котёнок Тимошка,
У Миши - мышонок Тотошка.
Не могут Тотошка с Тимошкой
Не шуметь хотя бы немножко.

*****
Шубу, шапку и калоши
Мы найти никак не можем.
Вот такие шутки
У нашего Мишутки!

Шишки у Мишки
Бросил палку сверху Мишка.
- Падай в шапку с ёлки, шишка!
Шишка - хлоп по голове.
Стало шишек сразу две.
(Е. Петрищева)

Пекарь
Я песок мешаю с глиной, как муку.
На горячем камне к ужину пеку:
Крендель для матрёшки, клоуну - лепёшки,
Пряники для мишки, заиньке - коврижки.
(Г. Ладонщиков)

Ромашки
Есть на новом платье у меня кармашки.
На кармашках этих вышиты ромашки.
Ромашки, ромашки - будто луговые.
Ромашки, ромашки - прямо как живые.
(М. Пляцковский)

Везёт нас лошадка
Везёт нас лошадка, лошадка, лошадка -
Ни шатко, ни валко, ни валко, ни шатко.
Стегнуть бы кнутом бы лошадку,
Да - жалко.
(А. Шибаев)

Мошки
Облепили лампу мошки,
Греют тоненькие ножки.
Осторожно, мошки!
Обожжёте ножки!
(В. Лунин)

*****
На лугу поспела кашка.
Кашку ест корова Машка.
Машке нравится обед:
Ничего вкуснее нет!
(А. Шибаев)

Ромашки
Нарядные платьица, жёлтые брошки,
Ни пятнышка нет на красивой одёжке.
Такие весёлые эти ромашки -
Вот-вот заиграют как дети, в пятнашки.
(Е. Серова)

*****
Шорох, шептанье, шум под окном,
Шлёпанье лёгкое…Кто это - гном?
Шшш! Там за шторами, возле окна,
Шустрым мышонком шуршит тишина.
(В. Лунин)

Автоматизация звука Ш в текстах

Перескажи тексты, чётко проговаривая звук Ш.

Шалун Миша

Яша и Алёнушка

Кошка и мышка

На опушке

Ландыши

Ландыши любят тень под дубками. Подойдёшь к месту, где ландыши. Ландышей видимо-невидимо. А на некошеном лугу ромашки и мышиный горошек. Рядом, у речушки, камыши. Колышет ветер камышинки. Шуршат они, нарушая тишину. Нарвёшь ландышей - и домой. Хороши ландыши!

Автоматизация звука Ш в скороговорках

Широкие шины
Шикарной машины
Бесшумно шуршат по шоссе.

Сшила Шура шикарную шубу.

Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!

Загадки "Звук Ш"

Выучить загадки.
Старушка ползёт, избушку везёт. (Улитка)

Стоит Антошка на одной ножке. (Гриб)

Белые горошки на зелёной ножке. (Ландыши)

Висит груша нельзя скушать. (Лампочка)

На зелёной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки.(Одуванчик)

Пляшет крошка, а у крошки всего одна ножка. (Юла)

Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)

Под кочкою крошка, только шляпка да ножка. (Гриб)

Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится.(Яма)

В большой избе - избушка, а в избушке - щебетушка. (Птица в клетке)

Угадайте, что за шапка - меха целая охапка.
Шапка бегает в бору, у ствола грызёт кору. (Заяц)

Идёшь, идёшь, конца не найдёшь. (Дорога)

Под крышей ножки, а на крыше суп да ложки. (Стол)

Голова на ножке, в голове - горошки. (Мак)

Сидит на крыше всех выше и дымом дышит. (Труба)

Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы!
(Гриб)

С неба падают ледышки,
Прямо падают в ладошки.
Есть ледышки меньше крошки.
Есть ледышки больше шишки.
(Град)

Не смотрел в окошко - был один Антошка.
Посмотрел в окошко - там второй Антошка!
Что это за окошко, куда смотрел Антошка?
(Зеркало)